AULA: A VERDADEIRA ALEGRIA
TEMA: CARNAVAL
NÍVEL: I
OBJETIVOS:
· Perceber que Jesus tinha uma maneira especial de demonstrar felicidade auxiliando a todos que sofriam.
· Compreender que a verdadeira alegria leva as pessoas a se sentirem em paz, tranquilas e felizes.
· Entender que é feliz aquele que consegue perceber na criação de Deus motivos de muita alegria
· Sentir que o amor do próximo e o auxílio mútuo é uma fonte de alegria
| Tempo | Atividade | Recursos | Bibliografia |
| 4´ | Receber as crianças num clima de alegria, músicas harmônicas e Prece inicial | ||
| 10´ | Incentivo : Fazer 4 janelinhas fechadas e ir abrindo uma a uma e mostrando: Janelinha 1 : uma florzinha murcha e triste ( Perguntar: O que falta pra esta florzinha ficar feliz? Janelinha 2: florzinha feliz com a nuvem chovendo ( Perguntar: A florzinha também quer ajudar alguém como foi ajudada e sentiu-se muito feliz. Mas quem?) Janelinha 3: Abelhinha na flor ( Perguntar: A flor permitiu que a abelhinha viesse buscar o seu néctar para fazer o mel. E agora? A abelhinha também ficou feliz e quer ajudar alguém. Mas quem?) Janelinha 4: Uma criança comendo mel que foi fabricado pela abelhinha. E agora, como esta criança poderá ajudar e também se sentir feliz???) Dizer que vamos aprender com uma história de Jesus como nos sentimos felizes fazendo o bem. | · 4 janelinha ( de EVA, cartolina, papelão, etc) · flor triste · flor alegre · nuvem · abelhinha · criança | |
| 15´ 20´ | APRENDENDO COM JESUS -Apresentar a história de Jesus com gravuras em varetas. Jesus ficava muito feliz em ajudar. Certa vez Ele e seus amigos estavam a beira mar, o sol brilhava, o vento soprava de leve agitando algumas ondas, ouvia-se o barulho das plantas que balançavam com o vento, tudo era assim paz e felicidade. De repente, um homem chamado Jairo chega chorando e conta a Jesus que , sua filhinha, que ele muito amava, estava muito doente. Pede então que Jesus vá até ela e a ajude para que melhore. Jesus vai e chegando lá encontra muitas pessoas chorando, pois, acreditavam que a menina estava morta porque não falava, nem ouvia ou se mexia, parecendo morta. Então Jesus avisa que a menina nao estava morta, mas apenas dormia. O povo ri de Jesus, mas Ele que tinha muito amor e que tudo sabia, já tinha conhecimento de que a menina tinha uma doença que apenas parecia que estava morta e que o povo da época não conhecia ainda esta doença. Assim, pensavam que ela havia morrido. Jesus pede para ficar apenas Ele com a menina, sua mamãe, seu papai e alguns amigos dele. Pega na mão da menina e diz: _ Menina, levanta. A menina melhora, levanta e anda. A mamãe e o papai da menina, Jairo, ficaram muito felizes. Jesus também ficou feliz. Todos ficaram felizes. Nossa vida também pode ser muito feliz, pois Deus, nosso Pai, fez tudo que precisamos para vivermos felizes. Fez o sol, a água, a chuva, as plantas…fez tudo e trabalha para que nada nos falte e vivamos felizes. Assim como a natureza precisamos realizar sempre algo mais do que nos é pedido. Podemos ajudar cada vez mais a mamãe, o papai, a professora, os coleguinhas…fazendo os outros felizes e assim nos sentindo felizes também. ATIVIDADE: Levar alguns círculos de papel pardo e deixar as crianças colarem o rosto dela e de Jesus. Depois completarem os corpinhos, desenhando ela e o Mestre auxiliando os colegas, descobrindo a verdadeira felicidade em fazer o bem. | · Gravuras em varetas · Círculos de papel pardo · Papel · Lápis de escrever · Lápis de cor | Marcos 5: 21-42 Mateus 9 : 18-26 Lucas 8:41-56 Elucidações Evangélicas Antônio Luiz Sayão, p.223 Pai Nosso- Meimei Nas fronteiras da loucura, Manoel Philomeno de Miranda |
| 25´ | TRABALHANDO COM JESUS Monte com as crianças um cantinho para a natureza com algumas pedras, plantas diferentes, raízes e folhas. Sair da sala com as crianças, observando a beleza da natureza que Deus criou e ir recolhendo os elementos. Depois em sala observar como são diferentes e perfeitos, fazendo os cantinhos da natureza. | · Elementos da natureza | |
| 15´ | BRINCANDO COM JESUS Com o auxílio de uma música calma brinque com as crianças em duplas, de natureza, onde uma criança representa o animal e a outra representa a criança que cuida com amor e carinho dos animais: Pular como coelhinhos, miar como gatinhos, latir como pequenos cachorrinhos, depois como grandes cachorrinhos, etc… Depois todos se transformam em elementos da natureza criados por Deus: Vamos soprar como um vento forte, agora fraco. Vamos fazer uma chuvinha bem fininha com os dedinhos…agora vamos fazer o balanço das árvores acariciadas pelo vento. | Cd de música harmônica | |
| 1´ | Prece final |